优秀心理品质养成教育案例分析

优秀心理品质养成教育案例分析一、案例介绍 罗铭，小学二年级学生。性格内向，比较倔强；学习成绩良好，写得字很美观；自尊心很强。在学校我一直认为他是个很优秀的学生。可是上个学期有几次在路上遇到他，他