高中生化学良好学习习惯养成指导策略
高中生化学良好学习习惯养成指导策略 习惯是一个人总想实现某种自动化动作的特殊倾向,是在平时的行动多次重复之后逐渐固定的、后天养成的一种条件反射,是人的心理品质的外在表现。良好的学习习惯,是搞好学习
高中生化学良好学习习惯养成指导策略