科学保护环境人有责教案（精选8篇）
科学保护环境人有责教案（精选8篇）科学保护环境人有责教案（精选8篇） 篇11、幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达
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