将要毕业的心声小学生作文

将要毕业的心声小学生作文 　总评：六年级是一个分水岭，原来的小学生马上就要变成中学生了，原来系的红领巾很快也就要摘下换成团徽了，很多同学在离开校园时都有一种失落感，这可能是对未来的中学生活一种向往，

将要毕业的心声小学生作文 总评：六年级是一个分水岭，原来的小学生马上就要变成中学 生了，原来系的红领巾很快也就要摘下换成团徽了，很多同学在离 开校园时都有一种失落感，这可能是对未来的中学生活一种向往， 希望中学时代能比小学生活更丰富多彩吧。这篇通过情感的线索， 将“三年级时选班长”与老师鼓励“我”“积极举手发言”的情景 连贯成文，以点带面将对母校生活无限的留恋与思念洒落无遗。 时间飞逝，六年的小学生活即将完毕，现在的我已经成为快要 步入中学殿堂的毕业生了！这六年来，是母校的老师们教会了我做 人的道理，是同学们陪伴着我共同成长，想到就要与多年的好 （学）友与（、）老师离别了，隐约的一丝痛苦（隐隐约约）涌上 我的心头。（开门见山，总述即将离别母校的失落感。） 我还记得三年级时选班长的那一幕：（。）那时老师突然提出 重新竞选班长的要求，身为副班长的我想当班长的愿望愈发强烈， 于是在同学的鼓励与支持下，我参加（与）了竞选班长（竞选）的 活动。选班长那天，我前面几个竞（参）选的同学都以零票的成绩 被淘汰了，这给我带来了极大的心理压力，可我同桌却不断的 （地）给我打气，也许是她感动了我，我抱着即将（可能也）被淘 汰的心态和同桌的期望念完我的拉票宣言，（然而，就在）当老师 说完“同意朱雅兰当班长的请举手”这句话时，全班五十几双手齐 刷刷的地举了起来,出乎意料，（——）我当上了班长！现在（如 今，）回想起当时同学们（给予的）那信任（与鼓励）的眼神，心 里总是万分冲动.没想到同学们那么相信我，我心头的感谢真是一言 难尽啊！（应该详细写出当时同学们的神态以及同桌的鼓励之言语 和自己参选班长时的内心活动，这样才能突出这次竞选班长给自己