基于思维导图的小学英语“导学案”设计与实践

基于思维导图的小学英语“导学案”设计与实践 一、基于思维导图的小学英语“导学案”设计思路 导学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的,以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的,