最新幼儿园德育工作计划锦集

最新幼儿园德育工作计划锦集幼儿园德育工作计划篇1一、班级情况分析1、幼儿情况我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名。其 中男孩：19名，女孩：18名。本班幼儿通过上学期的学习，

最新幼儿园德育工作计划锦集 幼儿园德育工作计划篇1 一、班级情况分析 1 、幼儿情况 36123719 我班原有幼儿名，本学期转班名，插班生名，现有幼儿名。其中男孩： 18 名，女孩：名。 本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有 部分孩子性格较内向，不敢在集体面前表达、讲述自己的意愿;还发现有一小部分孩子进餐 习惯较差，有说笑及挑食现象。针对上学期存在的情况及现象，我班三位教师将团结合作， 共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适 合孩子身心和谐发展的良好环境，为孩子的健康发展打下良好的基础。 2 、家长情况 4 我班家长文化水平较高，素质较好，以大专、本科学历居多，研究生学历位，个别家 长只具高中文化。每位家长都能与班级配合，只有个别小朋友的家长由于工作原因不能前往 幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些。 3 、教师情况 园里本学期对我班教师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师。这对我 班的工作是一个考验，我们将帮助新教师以最快的速度熟悉幼儿，适应工作环境。 二、班级教育教学总目标： 1 、促进幼儿身体健康地发展，增强幼儿的体质。 2 、丰富幼儿的生活经验和知识，发展幼儿认识能力，开发幼儿的智力。 3 、促进幼儿个体的和谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,发展幼 儿的情感。 4 、促进幼儿社会性的发展，培养人际效能力。 5 、激发和培养幼儿时阅读的兴趣和爱好。 四、培养幼儿与人交往的能力，学习互助、合作和分享，有自信心、同情心 儿童的个性是他自己的生活史的产物，起源于儿童同周围世界的积极主动的相互作用。 根据皮亚杰的心理学发现，儿童的意识产生于他们对自身动作的反思；儿童因为动作而认识