在初中生物课堂利用小视频的几点思考

在初中生物课堂利用小视频的几点思考【摘要】本文以人教版七年级下册《输血与血型》的教学片段为出发点，从视频材料的选择、视频投放的时机、视频运用的技巧三方面展开对利用视频进行生物课堂翻转教学的思考。 本文

在初中生物课堂利用小视频的几点思考 【摘要】本文以人教版七年级下册《输血与血型》的教学片段为出发 点，从视频材料的选择、视频投放的时机、视频运用的技巧三方面展 开对利用视频进行生物课堂翻转教学的思考。 本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，版权和著作权归原 作者所有。 【关键词】输血与血型 翻转课堂 视频 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2017）01A-0076-01 初中生物《输血与血型》讨论无偿献血话题时，教学片段如下。 （老师给学生播放视频：全国各地血库储血量严重不足，血制品 供不应求） 师：我国是人口众多，为什么还会出现血库储血量严重紧缺现象 呢？ 生：人们不愿意参与无偿献血，担心影响身体健康或这染上传染 病。我听说有人卖血被传染上了艾滋病。 师：献血会不会影响身体健康呢？ 生：少量献血应该是不会影响身体健康的，甚至是对身体是有益 的。 师：说得很好！健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健 康的。只要我们到正规献血站献血，就不会被传染上疾病。我们健康 的血液会给其他人带来生命奇迹。大家知道哪些人需要血液？