初一数学组拓展性课程案例

分类讨论思想运用与数学拓展课课例的实践研究东林中学——初一年级组关键词： 运用数学方法 分类讨论思想 实践研究的反思 教科研成果的引成数学思想方法是人脑对现实世界的空间形式和数量关系