课堂观察的基本理念

课堂观察的基本理念促进三项改变。一是教师个人理论的自觉转变。真正决定教师教学行为的是教师的个人理论。这种建立在公共理论与教师实践感情基础上的个人理论内隐而深刻，形而不易，一旦形成，也很难改变。二是教学