2024年素质教育工作总结

2024年素质教育工作总结一、努力学习，提高自身业务素质。1、以参加教研实践为契机，实现专业再发展。众所周知，素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极向身边的教师学习，向教育专家学习;

2024年素质教育工作总结 一、努力学习，提高自身业务素质。 1、以参加教研实践为契机，实现专业再发展。 众所周知，素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为 此，我积极向身边的教师学习，向教育专家学习;积极发挥每一名学生 的积极性、主动性和创造性。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为， 引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促 进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设 计，力求做到学生愿学。 2、以参加教学活动为契机，谋求丰富教学经验。 教学质量是一个学校的在竞争中求生存、求发展的基石。为了提 高全校教师的教学水平打造品牌学校，我校开展了有特色、有实效的 教学活动。如名师工作室，探索高效课堂模式，城乡联动，构建高校 课堂……我积极参与这些活动并在活动中受益匪浅。在教学道路上， 我与同事们共同学习，共同研讨，互相听课、评课取长补短相得益 彰。在围绕构建高效课堂开展的一系列教学活动中，我与王元忠、艾 岷等老师积极讨论、交流，在教学实践中出受益颇丰。工作总结 3、以探究性学习方法的研究为契机，提升学生素养。 教学中注意发展学生自主、合作、探究学习方法的培养。强化好 奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思 维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。 二、努力教改，提高教育教学效率。 1、改革教法，注重学法。 第1页共4页