小学语文中的感恩教育教学论文

小学语文中的感恩教育教学论文 　　感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。在小学语文教学中，应充分开掘教科书中的感恩教育的教学资源，对学生进展

小学语文中的感恩教育教学论文 感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们 逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。在小学语文教学 中，应充分开掘教科书中的感恩教育的教学资源，对学生进展感恩 教育。 小学语文教科书中所表现的“恩”是丰富多彩的，有自然之 恩、父母之恩、祖国之恩、社会之恩等。 （一）自然之恩。大自然不仅保证了我们生存的物质条件，还 以壮丽秀美的山川哺育我们的精神。如，《只有一个地球》告诉我 们生我养我人类的是地球母亲；《黄河魂》能让我们心潮澎湃，壮 怀剧烈，《桂林山水》《西湖的“绿”》能让我们心灵小憩。 （二）父母之恩。“哀哀父母,生我够劳”，天大地大不如父母 之恩大。教科书中多角度表达父母之恩，有《春蚕》中年年辛劳无 怨无悔的母亲，有《秋天的思念》中给残疾儿子重燃生活信心的病 重的母亲，有《钓鱼的启示》中给儿子道德力量的父亲等。有感天 动地的地震中的父与子等。 （三）祖国之恩。祖国是详细的，祖国不仅是疆土，还有文化 和她的万千子女。我们不仅要从描写祖国各地风景的文章中感知祖 国的地大物博，更要从民族文化中感知祖国的博大精深，丰富底 蕴，从祖国的优秀儿女特别是在祖国危难时刻为祖国而献身的英烈 中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。课文中的几十首古代诗歌， 《长城》《赵州桥》《芦沟桥的狮子》《颐和园》等课文能让我们 感受到祖国的灿烂文化；《十六年前的回忆》《狼牙山五壮士》等 课文能让我们感知英烈的祖国心、民族义，《我的伯父鲁迅先生》 《詹天佑》等课文让我们体会到什么才是祖国的优秀儿女。