大班数学：佩奇的生日会希沃公开课教学设计

大班数学：佩奇的生日会希沃公开课教学设计 活动目标：  1.在嬉戏情境中发觉物体排列的规律，并进展自主规律排序。  2.愿意参加操作活动，对排序活动感兴趣。  3

大班数学：佩奇的生日会希沃公开课教学设计 活动目标： 1.在嬉戏情境中发觉物体排列的规律，并进展自主规律排序。 2.愿意参加操作活动，对排序活动感兴趣。 3.培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力量。 4.体会数学的生活化，体验数学嬉戏的乐趣。 活动预备： 1.一体机课件《佩奇的生日会》。 2.平板电脑人手一台，移动授课课件。 活动过程： 一、导入情境，激发兴趣。 师：小朋友们大家好!欢送来到佩奇的一家。 师：今日，佩奇家要办一个生日会，猜猜会是谁的生日呢? 小结：哦，原来是佩奇的生日。一大早，猪爸爸、猪妈妈、佩奇和乔 治预备一起用彩色气球把房子装扮一下。 二、气球大比拼，引导幼儿感知、探究abb、abbc、ababbabbb的排 列规律。 1.师：猪妈妈有一个提议，我们一起来听一听。