手形的联想复评案例

STEM课程理念在美术课堂中的体现——以《手形的联想》为列选题背景：我们都知道STEM课程的核心特点就是基于情景问题的跨学科探 究，通常情况下STEM更强调项目式学习，而这种学习方式在我国现 有的教学