五年级体育：《双手胸前传球》教学设计

五年级体育：《双手胸前传球》教学设计 紫玉小学 快乐亮　指导思想贯彻“安康第一、安全第一”的指导思想，以传球为训练主线，以学生开展为本，引导学生熟悉篮球球性,掌握篮球双手胸前传球和行进间运球的技能

五年级体育：《双手胸前传球》教学设计 紫玉小学快乐亮 指导思想 贯彻“安康第一、安全第一”的指导思想，以传球为训练主 线，以学生开展为本，引导学生熟悉篮球球性,掌握篮球双手胸 前传球和行进间运球的技能,进步学生的身体素质，努力使学生 成为课堂上自主学习的快乐小主人，培养学生的创新精神和团结 合作的团队精神。 设计思路 本课通过：“热身――熟悉球性――学习传球――运球传球接力跑 --放松练习”五个环节来设计教学，按照循序渐进的原那么来设 计学习过程，本教学设计充分表达学生学习的主体性和合作性， 在多个游戏中培养学生的团结合作意识，也符合了篮球是项团体 运动的原那么.在教学方法上，既发挥学生的个性又激发了学生 的创新思维，以传球为主线，通过多种手段，来激发学生的学习 热情，让学生在合作、创造的根底上开展体育技能. 学习目的： 1、身体安康目的:通过篮球课传球的练习，开展学生身体的协调 性和灵敏性。