八年级《念奴娇赤壁怀古》教学设计

八年级《念奴娇赤壁怀古》教学设计　　　　八年级《念奴娇赤壁怀古》教学设计　　有什么样的教学思想作指导，就有什么样的课堂生活形态。用“践学”思想指导教学，课堂就能真正成为学生实践学的场域。