幼儿数学活动《学做条形统计图》方案设计

幼儿数学活动《学做条形统计图》方案设计 　　幼儿在区角中、科学活动中，常出现将物品进展分类后，数了数量，比较了多少。由于没有记录，所以数了也会忘记。条形统计图浅显易懂，能力较弱的幼儿可以通过不断点数记