《农村中学特岗教师校本培训策略研究》第四阶段研究报告

《农村中学特岗教师校本培训策略研究》第四阶段研究报告在县教体局培训中心的指导下，我校将特岗教师校本培训提升为课题研究，进行系统的研究和高规格的管理。通过对特岗教师多层次多途径的不同形式的全方位培训，实