关于分层次地理教学计划

关于分层次地理教学支配教学准备(课程准备)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互构造的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。接下来是关于分层次地理教学准备的文章，盼望能帮助到大

关于分层次地理教学支配 () 教学准备课程准备是课程设置的整体规划，它规定 不同课程类型相互构造的方式，也规定了不同课程在 管理学习方式的要求及其所占比例。接下来是关于分 ! 层次地理教学准备的文章，盼望能帮助到大家 1 关于分层次地理教学准备 一、教学目标 共同完成七年级下册地理教学任务，让学生驾驭 各类根底地理学问，提升学生的视察实力、开展学生 学习潜能，增加对世界各地地理学问的相识，让学生 们养成互助、合作、共同进步的良好精神状态。 二、教材分析 第一章相识大洲 本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美 洲、大洋洲、南极洲的地理位置，学习并驾驭其地形、 气候、河流、人口等学问。本章的重点内容是七大洲 的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比拟七大 洲的气候以及影响七大洲气候的因素。 其次章了解地区 本章主要内容是学习并驾驭东南亚、南亚、西亚、 欧洲西部及南北两极的有关的地理学问。包括地理位