小学五年级水浒传读后感600字范文

小学五年级水浒传读后感600字范文 小学五年级水浒传读后感600字1　　《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事极富传奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，变化莫测。每一故事的高潮，

小学五年级水浒传读后感600字范文 小学五年级水浒传读后感600字1 《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故 事极富传奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，变化莫测。每一故事 的高潮，都紧扣读者的心弦。如“拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“宋 江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“江州劫法场”、“三打 祝家庄”等等，数百年来一直脍炙人口。但《水浒传》并不是单纯为了 追求故事情节的离奇而迎合群众的，而是紧紧围绕着“官逼民反”这一 思想，把故事情节和人物性格融合在一起。武松、林冲、卢俊义三人都 武艺高强，是梁山第一等好汉，三人都受过官府的陷害，被充过军，而 武松和林冲、卢俊义的表现却大不相同。林冲、卢俊义在充军的路上受 差人任意摆布，忍气吞声，有时还向差人乞怜哀告。两人又都是受骗被 捆在树上低头受死。武松则相反，第一次充军孟州，一路上反而是两个 差人服侍他。二次充军恩州，押解他的两个差人被人收买，再加蒋门神 的两个徒弟，合谋在半路上害死他，四个带刀的凶手，对付他一个带枷 的犯人，反被他轻而易举地给收拾了。他还不解恨，一口气奔回孟州， 杀了张都监、张团练和蒋门神等，才算出了一口恶气。林冲、卢俊义不 是武艺不精，原因在于，他们一个是北京首富，一个是东京八十万禁军 教头，都是有身份有地位的人，各有家室，不幸遭受冤枉，只希望服刑 期满，重振家声。两人又是懂法度的人，又存有幻想，在公人面前是怀 怒未发，忍一口气。而武松，无家室之累，久走江湖，养成强悍的性格，