人教版四年级下数学观察物体课堂实录

《观察物体（二）》教学设计【教学目标】观察立体图形（最多用4个正方体搭成），能在方格纸上画出它的前面、上面、侧面看到的形状。通过观察、比较、加减、转化的活动，获得这些立体图形从前面观察形状可能完全相同