小学课文《童年的发现》教学设计

小学课文《童年的发现》教学设计 　　教材浅析： 　　这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程，反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。 　　教学目标： 　　1.指导学生默读课