幼儿园诗歌说课稿模板《秋风吹》

幼儿园诗歌说课稿模板《秋风吹》　　一、教材分析　　我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《秋风吹》，适合小班幼儿学习，教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材。这首小诗明快清新、音韵和谐，读来朗朗上口。

幼儿园诗歌说课稿模板《秋风吹》 一、教材分析 我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《秋风吹》，适合小 班幼儿学习，教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材。这首小诗明 快清新、音韵和谐，读来朗朗上口。可以借机培养幼儿观察大自然的 兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会 到诗歌中的内容，感受诗歌的美，就必须对诗歌中提到的秋天的景色 有所了解，这是理解这首诗歌的知识基础也是本次活动的知识点。教 师在课前可以利用散步活动、谈话活动引导幼儿观察认识秋天树叶的 变化，可以让幼儿学学小树叶飘落下来的样子、蝴蝶飞舞的动作，还 可以带领幼儿进行拾落叶的活动，让幼儿亲身感受生活中大自然的美， 为诗歌教学的开展奠定了情感基础。 依据素质教育中提高审美观，提高感受美、表现美的情趣和能力 1 的要求，及幼儿园语言教学的任务，制定了四个教学目标。、培养幼 2 儿热爱自然、热爱生活的美好情感。、引导幼儿能大胆表达，发展口 3 语表达能力，培养欣赏为学作品的兴趣和想象力。、在理解诗歌内 4 容的基础上，初步尝试朗诵诗歌。、丰富动词：吹、飘、飞。 教学的重点是：理解诗歌的内容初步学习朗诵。这是依据了语言 的教育意义指出：语言是认识世界的重要工具，它能促进幼儿认识能 力的发展，提高审美观。这首诗歌内容浅显、含有粗浅的知识性，用 简单通俗的语言描述了秋天美好的情景，是幼儿认识自然了解秋季的 好教材。幼儿只有理解了作品的内容感受到诗歌的美，才能在感情上 1