《我是什么》教学反思_35

《我是什么》教学反思《我是什么》教学反思(15篇)　　身为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编帮大家整理的

《我是什么》教学反思 《我是什么》教学反思(15篇) 身为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，写 教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么大家知道正规 的教学反思怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《我是什么》 教学反思，欢迎阅读与收藏。 《我是什么》教学反思1 这篇课文是人教版二年级上学期的一篇描写自然现象 的科普文章，但它的描写形式很有童趣。是一篇既有知识的 掌握，又有美的感受的一篇好文章。教学中既要注重知识理 解又要抓住朗读训练，让学生了解神奇的自然现象，同时又 能有感受到自然的美。在教学完这一课后我的感受很多，我 自己通过上这一次研讨课有所提高，也把自己的不足展现了 出来，当中也有许多的困惑，我就简单地说一说。 一、优点：