活动总结语写范文

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活动总结语写范文 活动总结语怎么写 长期以来，学生的语文学习耗时多而效率低，一直是困扰广大语 文教师的一块心病。造成学生语文学习的高消耗低效率的症结何在？ 我以为，除了教学观念、教学内容、教学手段和教学方法的陈旧与滞 后等诸多原因之外，主要是不少教师忽视了对学生非智力因素的开发 和培养、学生对语文学习缺乏兴趣所致。兴趣是最好的老师，“是人 们从事活动的强大动力”，“是开发智力的钥匙”。因此，要提高办 事效率，必须千方百计调动办事者的兴趣。同样的道理，要提高学生 的语文学习效率，关键在于广大教师如何开启学生的兴趣大门，充分 提高他们的朗读能力，使他们对语文学习兴趣盎然，欲罢不能，形成 一种强大的内驱力。真正提高学生语文学习的效率。 兴趣既是学习语文的动力，又是激发创造性思维的催化剂。语文 教师要千方百计开拓学生思路，拓宽兴趣渠道，使学生对语文学习能 经常保持持久而稳定的兴趣。 在小学阶段学生应具备的各种能力中，朗读能力应居首位，学生 如果不完善地掌握在个工具，就不可能地完成各科的学习，由此可见 培养小学生的阅读能力是十分必要的任务，大量的学家研究和实践表 明，小学生良好的学习习惯、注意力、意志、品质等心理素质不够稳 定，尤其男孩对语文学习兴趣不够浓厚，在语文学习上存在着不少的 问题，随着年级的升高，知识内容和难度的增加，导致他们学习能 力、效率和学习成绩下降，同时造成了对学习的畏难和厌倦的情绪， 长期下去势必会影响今后的学习。如何改变现状，就要加阅读量，多