2021关于拖拉机构造教学设计的论文

关于拖拉机构造教学设计的论文 　　（一）教学内容设计的基本原则 　　（1）知识与技能本部分内容主要要求学生了解拖拉机动力输出的功能与要求，掌握拖拉机动力输出方式与特点、农具连接装置类型与特点、牵引装置

关于拖拉机构造教学设计的论文 （一）教学内容设计的基本原则 （1）知识与技能本部分内容主要要求学生了解拖拉机动力输出的 功能与要求，掌握拖拉机动力输出方式与特点、农具连接装置类型与 特点、牵引装置构成与调节方法、旋转动力输出装置构成与方式、拖 拉机牵引力调节方法、牵引力控制系统构成与类型、半分置式液压系 统工作原理。 （2）过程与方法在教学过程中贯彻“做中学，学中做”的工程教 育理念，采用项目教学法、实例教学法等多种教学方法相结合的教学 方式。项目教学倡导以学生为主体的同时给学生提供更多自主安排的 空间，对于学习主动性不强、自控力欠佳的学生，辅以提出引导性问 题或任务、知识列表、学习流程的方式，引导学生完成学习任务，获 取知识，让学生有路可循、有板可参，在促进学生提高学习效率的同 时，还可以协助教师提高课堂监控和管理的有效性。根据本专业学生 的学习特征，学生在学习时主要采用自主学习法、合作学习法及探究 学习法，辅以对比分析法和归纳总结法。让学生对拖拉机动力输出的 功能与特点产生感性和理性的认识。在教学过程中，积极鼓励学生发 现问题、讨论问题、解决问题。通过小组讨论，提供给学生更多的表 达与交流的机会，培养他们协作学习的好习惯。通过小组操作小结评 比，在提高学生的学习兴趣和团队合作意识的同时，提高学生归纳总 结和拓展延伸的能力。 （3）情感态度价值观学生自主阅读《拖拉机构造》教材相关内容 或者查找网络资源，形成独立思考的好习惯。学生们相互合作，对动