《大家来唱》教学设计

大家来唱——小学四年级唱歌课教学设计顺义区东风小学裕龙校区 艳平一、指导思想与理论依据（一）指导思想本课的指导思想是：按照“遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点” 这一要求，组织教学资源，设计教