论注重教学内容培养高中生音乐鉴赏能力

论注重教学内容培养高中生音乐鉴赏能力摘 要 运用音乐中的美学、审美的心理学以及教育学的基本理论，并将其与高中生音乐教学课程标准主张的音乐鉴赏教学内容的基本理念结合起来，探索和总结出更为符合高中生