浅谈地理教学中学生多元智能的培养

浅谈地理教学中学生多元智能的培养 摘要:近年来,人们对智能的定义已有了新的知识,针对传统智能一元论,美国心理学家霍华加德纳提出了“智能多元论”,并已为越来越多的人所接受。在地理课堂教学过程中,通