口语交际我会拼图教学设计教案教学反思说课二0

《口语交际·我会拼图》教学设计 教案 教学反思 说课 一、课前准备 １、学生自己动脑筋用各种办法或请家长指导把彩纸剪成大小不等的圆形、半圆、大半圆、小半圆。 ２、学生自带胶水、剪