部编六下语文匆匆公开课教案教学设计三一等奖

匆匆本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）抓住重点句段，通过感情朗读，比较阅读等方式，体会作者将情感融入事物描写之中的方法。（二）迁移练笔，仿照第三自然段，选择合适的内容写出真情实感。