计算机应用专业嵌入式技术教学改革

计算机应用专业嵌入式技术教学改革 　高职院校计算机应用专业的改革是大势所趋。通过对嵌入式计算机相关行业开展状况分析、行业内相关人才需求分析、职业岗位知识需求分析、教学方案制定等相关问题的探讨,阐述计

计算机应用专业嵌入式技术教学改革 高职院校计算机应用专业的改革是大势所趋。通过对嵌入式计 算机相关行业开展状况分析、行业内相关人才需求分析、职业岗位 知识需求分析、教学方案制定等相关问题的探讨,阐述计算机应用专 业改革步骤。下面是的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 嵌入式技术是计算机应用专业开展的重要方向，作为网络化和 智能化信息处理的重要平台，在军事、航空航天、信息通信、工业 控制、手持式设备等领域发挥了极大的作用，而在高职院校设置关 于嵌入式技术的相关课程，对培养该技术的专业人才奠定了坚实的 根底，因此高职院校进展教学改革具有重要意义。 (1)概述 嵌入式技术具有较强的工程实践性、理论性，在其硬件的开展 历程中主要是从8位单片机到32位微处理器ARM，软件开展历程主 要是从没有操作系统到有操作系统，同时该技术具有较高的难度， 如果没有科学合理的教学方案，高职学生很难高效的掌握相关技术 知识。因此在教学技术设计时应当结合学生的实际认知水平，循序 渐进的进展教学活动。关于嵌入式技术硬件方面的教学应制定单片 机原理和应用等课程，为学生更好的学习嵌入式技术有更加深入的 认识。关于嵌入式技术软件方面的教学应当设计操作系统原理等课 程，使学生可以更加扎实的掌握该技术的运用[1]。 (2)建立课程体系 在掌握嵌入式技术的根底课程之后才能学习深层次的嵌入式系 统开发课程，建立适合嵌入式技术教学的课程体系，如在学习嵌入 式操作系统原理、面向对象程序设计、数据构造、C语言程序设 计、汇编语言程序设计等软件根底课程和单片机原理及开发、数字