知识管理下的人力资源管理与大学班级文化建设措施研究的论文

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知识管理下的人力资源管理与大学班级文化建立措施研究 的论文 知识管理下的人力资源管理与大学班级文化建立措施研究的论文 知识管理是提高组织持续竞争力的源泉，可将知识管理思想应 用到大学班级文化建立之中。知识管理并不是简单的管理概念，而 是需要建立与之相适应的班级文化。对于以知识为主要竞争优势的 学校而言，如何促进知识的吸收、创造、蓄积和维持，无疑是重要 的管理活动。然而知识本身具有无形性，故知识管理活动应着重在 人力资源方面，因为人力资源为组织核心的战略性资源，人力资源 管理者在知识管理中扮演着非常重要的角色。大学班级文化的建立 和重塑，是人力资源开发、管理的核心任务，是关系到整个组织系 统的运行和开展的系统工程。因此，用人力资源管理的思想指导班 级文化建立，对于建成共享型的适合于知识管理的班级文化具有非 常重要的意义。 大学班级作为影响大学生的一个重要场所，对于大学生的成 长、成才起着重要的作用。班级文化是相对于教学手段向学生传授 知识技能、思想观念等班级主流文化而言的，它以班内的物质环 境、价值观念和心理倾向为主要特征，表达出一个班级特有的风 格。班级文化建立在整个校园文化建立中占有重要地位。目前高校 班级建立存在的主要问题如下： １．１班级缺乏凝聚力，学生缺少团队意识和合作精神 班级凝聚力问题是高校班级文化建立的核心问题。由于大学生 正处于成人化的关键时期——心理断乳期，摆脱束缚、趋于独立是 其鲜明的特点。因此一部分大学生自我意识膨胀，团队协作意识缺 失。有些学生过分强调自我，遇到问题从自身利益出发，不考虑集