六年级数学下册 五 整理与复习《应用问题》教材分析4 浙教版 素材

《应用问题（4）》教材分析第[4]课时着重复习分数应用问题。找准量、率之间的对应关系是解决分数应用问题的关键。一般的应用问题练习，多从问题到算式，“看与问”中的第1、第2题反其道而行之，是从算式到问题