《职业道德与法律》教案第三课 做人以德为先教学设计(人教版)

第三课 做人以德为先教学设计一、教学目标认知：知道道德的含义及其特点；了解道德的分类；理解公民基本道德规范的要求； 知道社会公德、家庭美德的主要内容。情感态度观念：以遵守道德为荣，以违背道德为耻；认同