各行各业大班教案

各行各业大班教案各行各业大班教案1设计思路：近阶段，我班正在进行《各行各业》的探索型主题活动，同时又结合“五一”劳动节，将“培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”这一教育目标结合起来，在班级中产生了

各行各业大班教案 各行各业大班教案1 设计思路： 近阶段，我班正在进行《各行各业》的探索型主题活动，同时又 结合“五一”劳动节，将“培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊 重”这一教育目标结合起来，在班级中产生了三个不同的探索内容： 超市、医院、交通警察，孩子们能根据兴趣自主结对，由此形成了三 个合作探索小组，在小组合作活动中，通过教师引导、组内成员共同 收集资料，对已有经验回忆，对于各自探索的活动内容也得到了进一 步的了解，通过本次的交流活动以达到经验共享的目的，体验合作活 动的`快乐与价值。 活动目标： 1、开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体 验合作活动的快乐。 2、进一步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各 业工作人员的情感。 活动准备：事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先 联系并摄像、投影仪、字卡（预检——挂号——门诊——配药<付费> 等。 活动流程：谈话导入——幼儿交流分享——活动小结 活动过程： 一、导入活动：师：“最近，我们一起了解了社会上有各种各样 的职业，知道了每种职业所从事的工作是不一样的，我们的生活离不 开他们，我们还成立了三个合作探索小组：超市小组、医院小组、交 通警察小组。大家还一起分头进行了调查、寻找资料，今天大家一起 来交流一下吧！” 二、幼儿交流活动：