谁位置动了大班数学教案

谁位置动了大班数学教案谁的位置动了大班数学教案1【活动目标】1、区分左右关系。2、发现以自身为中心的左右。3、发现以客体为中心的左右。4、发现以上两者之间的差别。【活动准备】1、用海绵纸做红、绿两种手