中班数学游戏《左左和右右》教案

中班数学游戏《左左和右右》教案设计意图中班的孩子还不能清楚辨认自身的左和右，根据《纲要》中指出教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律。我认为要先让孩子认识自身的左和右，孩子们才会去按照学