面对如此的英语词汇教学现况

在多年的英语教学中，我发现学生对于单词的记忆很是费力，往往耗时很长，其结果却未必尽如人意。因此词汇教学对于我们英语教师来说是一个首要解决的问题，对于学生来说也是一个既省时又高效的问题。词汇量的大小直接