青岛第七实验小学教科研工作计划

青岛第七实验小学教科研工作计划学校教科研工作的总体思路是：认真贯彻落实省市区教育局有关教育科学研究工作的指示精神，牢固树立“科研兴校”意识，立足构建高效课堂、名师培养、学校特色发展，以重要课题研究为龙

青岛第七实验小学教科研工作计划 学校教科研工作的总体思路是：认真贯彻落实省市区教育局有关教育科学 研究工作的指示精神，牢固树立“科研兴校”意识，立足构建高效课堂、名师 培养、学校特色发展，以重要课题研究为龙头，以提高学生能力、发展学生素 质为研究目标，力争在提升学校品质、培养名师、打造学校特色、破解重大教 学难题方面有所突破，更好地为全校教育教学改革与发展服务。 一、创新教科研工作思路，建设高效科研运行机制 从硬件设施和软件建设上下功夫，力争在区六月份优秀教科室评选、优秀 课题组评选中成绩优异。 1. 课题研究方式创新 根据区教科室制定的“问题征集、课题招标、菜单式研究、龙头课题攻关、 现场结题、成果推介”的操作模式，做好本校教科研工作的全程管理。特别要 坚持课题研究“立足于课堂教学实际”的思想，从课堂教学中发现问题，组织 有能力、有热情的骨干教师进行认领研究，做好研究过程中的跟踪管理和指导 工作，对研究过程中出现的成果及时进行总结提炼推广。 2. 做好课题的“滚动立项”和“现场结题”工作 积极组织教师滚动申报各级课题。在已立项研究的区级课题中择优申报市 级课题。同时根据区教科室“现场结题”的要求，组织做好各级课题的鉴定结 题。 3.认真落实课题研究“跟踪管理”制度 加强现有课题的过程管理，继续落实全程管理、跟踪管理。每个课题组每 学期召开3—5次研讨会，并认真填写《科研活动记录表》。学期初课题负责 人上报学期研究计划，期末总结研究情况，上交课题研究阶段总结。课题过程 材料由课题负责人保管，在课题结题时一并提交。 4.做好课题档案“分层管理”工作 除了按区教科室要求上交课题立项和结题的有关材料外。学校教科室对每 项课题建立专档进行管理，即课题的发展性档案，实验的过程性材料（包括学 生作品、实验教师的教学案例、论文、反思等）和研究活动记录放在主持人处， 期末检查时上交教科室。实验的过程性材料和效果性材料要充实。 二、抓好龙头课题，打造学校特色