【教育资料】小学语文一年级《识字3》教学设计五

【教育资料】小学语文一年级《识字3》教学设计五1．教师范读导语，引起学生对本组教材的兴趣。2．学生朗读课文，初步感知对子。（二）读中识字引导学生逐段朗读，在读中体会意思，在读中引出生字，并结合对子中相