数学课标试题

数学课标试题填空题 数学是研究（ ）和（ ）的科学。2、从“标准”的角度分析内容标准，可发现以下特点：（ ）（ ）（ ）（ ）。3、内容标准是数学课

数学课标试题 一、 填空题 1、 数学是研究（）和（）的科学。 2“” 、从标准的角度分析内容标准，可发现以下特点：（）（）（）（）。 3 、内容标准是数学课程目标的进一步（）。 4 、内容标准应指关于（）的指标 5“ ———— ——” 、与现行教材中主要采取的（）定理（）习题的形式不同，《标准》提倡 “—— ——” 以（）（）解释、应用与拓展的基本模式呈现知识内容 6“” 、新课程的三维课程目标是指（），（）、（）。 7 、改变课程内容难、（）、（）的现状，建设浅、（）、（）的 内容体系，是数学课程改革的主要任务之一。 8“ 、数据统计活动初步对数据的收集、（ ）、（ ）和分析过程有所 体验。 9 、数学课程的总体目标包括（）、（）、（）（） 10 、综合实践活动的四大领域（）、（）信息技术教育和劳动与技术教育。 11“” 、实践与综合应用在第一学段以（）为主题，在第二学段以（）为主题。 12 、统计与概率主要研究现实生活中的（）和客观世界中的（）。 13 、在第一学段空间与图形部分，学生将认识简单的（）和（），感受（）、（）、 （），建立初步的（）。 14 、与大纲所规定的内容相比，课程标准在内容的知识体系方面有（ ）， 在内容的学习要求方面有（ ），在内容的结构组合方面有（ ）， 在内容的表现形式方面有（ ）。 15“” 、空间与图形的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的（）（） () , 及其变换它是人们更好地认识和描述生活空间，并进行交流的重要工具。 16 、数学是人们对（ ）定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，