沪教版四年级上册语文《一枝白玫瑰》的优秀教案

沪教版四年级上册语文《一枝白玫瑰》的优秀教案　　教学目标：　　1、借助课文理解“也许”、“几乎”的意思，掌握本课词语个：。　　2、能正确流利地朗读课文。能对文中看似矛盾之处提出疑问，并能根据具体的