我长大了PPT课件教案图片参考教案

大班社会活动《我长大了》教案1　活动目标：1、感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪，感恩长辈。　2、用比较清楚连贯的语句表达自己的成长变化，表达自己的感受。　3、比较发现自己的成长变化。　4、

大班社会活动《我长大了》教案 1 活动目标：、感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪，感恩长辈。 1 、用比较清楚连贯的语句表达自己的成长变化，表达自己的感受。 2 、比较发现自己的成长变化。 3 、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 4 、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5 活动准备：、两名幼儿成长照片一组。 1 、幼儿生活、学习的成长历程。 2PPT 、音乐《火车开了》。 3 活动过程：一、分享成长的快乐 、猜照片导入： 1 师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个好玩的游戏猜照片，请你们猜一猜照片上的小宝宝是你们中的谁 “”? 、教师把幼儿岁、岁、现在的照片呈现出来，请幼儿猜一猜。 212 二、回忆成长历程 、出示，共同观察回忆成长的过程 1PPT 师：小时候的你是什么样子的现在长大的你又是什么样子的呢 ?? 、抚养你们长大的过程中是谁照顾你们，谁最辛苦 2? 小结：对了，在你们的成长过程中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师都付出了许多艰辛劳动，我们要关心、体贴他们。 三、发现成长的变化 、引导幼儿观看身高、体重数据测量表，说说发现了什么 1? 、引导幼儿观看，并说说从动作、自理能力等方面自己现在与过去的不同。 2PPT 、引导幼儿观看，并说说从兴趣、爱好、个性等方面自己现在与过去的不同。 3PPT 、师幼共同归纳总结成长的变化 4 四、表现成长的喜悦 、游戏：火车开了，展示现在能干的我。 1 、教师小结并引出讨论话题：你喜欢自己这些变化吗你还会变吗你希望自己将来变成什么样子 2??? 活动反思： 对幼儿的成长表示肯定、欣赏，从而激发孩子对自己的长大感到快乐、自信和自豪的情感，再通过看图片和讨论以 及幼儿自己实践整理实物，对幼儿能力上成长加以肯定和赞扬，使幼儿对成长的感知由身体过渡到能力，进一步激发了 幼儿对自己成长的自信和自豪感。本次活动达到了预期的教学目标，完成了教学重点。 ` 大班社会活动《我长大了》教案 2 设计意图： 幼儿园大班在幼儿心目中是一个早已被向往的班级，特别是升入大班，对幼儿来讲，是一件他们高兴的事。为 “” 了使幼儿知道自己在渐渐长大，认识到自己不仅是身体在长大还有本领也变大了，让他们产生长大了的自豪感。 “”“” 我设计了这样一个社会活动我长大了。为幼儿确立了我已经长大了的概念，树立我会的信心，同时产 “““”“…….” 生长大的期待。使幼儿在感悟性的活动中获得直观的认识。 “” 活动目标： 、知道自己在长大，萌发长大了的自信心，逐步形成自我意识。 1 、知道自己长大了不仅表现在外形上的变化，还应变得更能干，有更多的本领。 2 、初步了解小学生的学习生活，萌发成为一名小学生的愿望，并懂得为之做好准备。 3 活动准备： 、操作材料：跳绳、筷子、水果模型、幼儿衣裤、鞋子、书本、铅笔、书包、文具盒等。 1 、幻灯片 2 、题板、小笑脸等 3 活动过程：