试论“探究式四步教学法”的主要特征

试论“探究式四步教学法”的主要特征 　　一、“探究式四步教学法”的基本概念 　　“探究式四步教学法”分为“导学”“探究”“质疑”“反馈”四个课堂教学环节。它是指学生在教师的指导下，以导学案为依托，以学