2024年大班数学公开课教案《好玩的扑克牌》含反思

2024年大班数学公开课教案《好玩的扑克牌》含反思 大班数学公开课教案《好玩的扑克牌》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过猜数嬉戏，发展幼儿的逆向思维及思维的流畅性、灵敏性，感受数