五年级数学教案-图形覆盖现象中的规律

五年级数学教案——图形覆盖现象中的规律教学目标：1、使学生结合具体情境，用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律，能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数，解决相应的简单实际问题。2、使学