浙教版数学七年级下册51分式导学案设计

课题5、1分式主备人集体备课时间上课时间1、认识分式的看法．学习目标2、认识分式有意义的条件．3、会用分式表示简单实指责题中的数目关系.学习要点要点：分式的看法学习难点难点：例2的问题情境较为复杂，而