我劳动,我光荣,我创造,我幸福班会主题方案

劳动最光荣 活动目的：   通过这次中队会，让学生体验劳动，激发劳动兴趣，锻炼学生的劳动能力，培养劳动习惯，使学生在学校、家庭和社区都有参与劳动的机会，并不断在劳动中体验到劳动的快乐，以逐步培养劳动的

劳动最光荣 活动目的： 通过这次中队会，让学生体验劳动，激发劳动兴趣，锻炼学生的劳动能力，培养劳动习惯， 使学生在学校、家庭和社区都有参与劳动的机会，并不断在劳动中体验到劳动的快乐，以逐 步培养劳动的自学性，养成良好的劳动习惯。 活动具体过程： 一、整队，各小队汇报人数。报告辅导员老师，本中队应到多少人，实到多少人，报告完 毕，请辅导员老师参加活动。 二、出旗、敬礼。 三、唱队歌 四、中队长谢嘉茵讲话，宣布活动开始。 中队长：队员们，有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人， 一个社会多么重要啊！今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改 变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环 “” 境越来越美丽。我宣布：劳动最光荣为主题的中队会现在开始。有请主持人，大家掌声欢 迎。 甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。乙：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。甲：我们沐浴着集体的阳 光。 乙：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。甲：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不 开，乙：幸福不会从天降，美好生活等不来。 甲：劳动最光荣，是一句很平常的话，可是有人却不这样认为，请欣赏歌曲《劳动最光荣》。 乙：听了歌曲《劳动最光荣》，队员们你们有什么想法吗？ „„ 中队长：我是三年级的全体队员可都是劳动的积极分子，瞧，他们来了一小队：我们是 劳动模范队二小队：我们是劳动积极队三小队：我们是劳动先进队 四小队：一小队、二小队、三小队：什么，你们是劳动最光荣组？我们队才是最光荣的，我 „„ 们队才是最光荣，我们队才是最光荣的 中队长：好，不如你们展示一下，让今天来观摩活动的同学们和老师来评一评吧！ 甲：请欣赏小品《劳动者》表演者：一小队队员 劳动最光荣人物：学生杨光、段源妈妈爸爸场景一：放学路上。 杨光：段源，五一放假你准备到哪里去玩。段源：（顺口地）在家玩呗， 杨光：（不宵地）家里有什么好玩的。段源：（好奇地）不在家玩到哪里玩啊！ 杨光：（嘴里学飞机的声音）坐飞机到外面旅游啊！段源：（惊讶地）坐飞机？ 杨光：（吃惊地）你不会没坐过飞机吧！段源：（不好意思地）没，还没有。 杨光：（嘲笑地）你也太落后了吧，那你去过哪些大城市。段源：（摇头）没，也没有过。 杨光：（大声地）不会吧，（突然一拍大腿）难怪，你爸爸是个送水工的，你妈妈是个清洁 工，哪有钱坐飞机呀！去大城市是要花很多很多钱的， 段源：（生气地）是，我们没有钱，就你们家有钱，以后别来找我，你去找有钱的孩子玩 吧！（转身急下） „„ 杨光：（追逐而下）段源，段源，我不是这个意思 场景二：段源家妈妈正在做家务，段源（一身不吭的，进了家，放下书包，坐在一边） 妈妈：你回来，马上要吃饭了，妈妈今天特意做了你最喜欢吃的红烧排骨，段源：（生气