只拣儿童多处行教学反思

只拣儿童多处行教学反思 　　本课的教学，我以课后的一个思考题：冰心奶奶为什么要只拣儿童多处行为切入口。首先，学习第一到第四小节，通过抓关键的字词引导学生体会儿童之多，儿童的朝气蓬勃；接着，引导学生