五年级下册数学教案-2.2,展开与折叠,北师大版,（1）

五年级下册数学教案-2.2,展开与折叠,北师大版,〔1〕课 题 展开与折叠 课 型 新授课 课 时 1课时 教材分析^p 本节课是安排在第二单元“长方体的认识”之后、又在“长方体的外

五年级下册数学教案-2.2,展开与折叠,北师大 版,〔1〕 课题展开与折叠课型新授课课时1课时教材分析^p 本节课是安排在第二单元“长方体的认识”之后、又在“长方 体的外表积”之前的一个学习内容，在本章教材的编排顺序中 起着承前启后的作用，在知识的链条构造中也起着重要的作 用。通过学生不断展开与折叠的操作活动，认识了长方体与正 方体的平面展开图，从而加深对长方体与正方体的特征的认识 学情分析^p五年级学生具有好奇好动、敢于质疑、大胆理 论的性格特征，分析^p、考虑、归纳、推理、判断等思维才 能也到达了一定的程度，质疑、探究、讨论、合作的意识比拟 强，开展小组合作交流活动也有一定的经历课程目的1、通过 动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正 方体的认识。 2、在想象、操作等活动中，开展空间观念，激发学习数 学的兴趣。 3、通过长方体和正方体外表的展开与折叠活动，积累数 学活动经历，开展几何直觉。 第1页共6页